En el marco de este proyecto se construyó una campaña gráfica destinada a las escuelas primarias y secundarias sobre infancias y adolescencias trans, no binarias y de género no fluido. Tuvo como objetivos tanto comunicar conocimientos científicos confiables como promover derechos. Para diseñar los mensajes y materiales se llevó a cabo una encuesta y una serie de talleres con docentes, equipos de orientación escolar y directivos de la ciudad de Mar del Plata. También se dialogó con activistas trans para identificar situaciones y necesidades experimentadas en instituciones educativas.

Los resultados de la etapa de diagnóstico fueron sistematizados y sirvieron de punto de partida para diseñar la campaña gráfica. Se elaboraron, junto a la diseñadora Ambar Pino, tres trípticos y dos afiches que comunican saberes en torno de cómo definir las identidades de género, cómo acompañar las transiciones de género, cómo abordar estos temas como contenidos curriculares y donde recibir asesoramiento.

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